花了一个多月时间,终于读完了柏拉图的《理想国》,这本西方政治哲学的经典,让我对政治、正义、教育等话题有了很多新的认识,今天分享一下我的读书感悟。
花,了,一个,多,月,时间,终于,读,完,了,柏拉图,的,《理想国》,这,本,书,真的,很,厚,也,很,难读,很多,地方,需要,反复,读,几遍,才能,明白,大概,的,意思,而且,因为,是,两千多年前,的,著作,很多,背景,和,语境,和,现在,完全,不一样,读,起来,确实,有,门槛,但是,坚持,读,完,之后,感觉,收获,非常,大,很多,之前,模糊,的,关于,政治,正义,教育,人性,等等,话题,的,思考,好像,被,系统,地,梳理,了,一遍,也,有,了,很多,新,的,认识,和,启发,今天,这篇,文章,就,来,分享,一下,我,读,《理想国》,的,一些,感悟,和,思考,不一定,对,书,的,理解,完全,准确,只是,我,个人,的,一些,想法,和,收获,分享,给,大家。
一、关于正义:正义到底是什么
《理想国》,整本书,的,核心,问题,就是,“什么,是,正义,”,柏拉图,通过,苏格拉底,和,其他人,的,对话,层层,深入,地,探讨,正义,的,本质,一开始,有人,说,正义,就是,有话,实说,有债,照还,有人,说,正义,就是,帮助,朋友,伤害,敌人,有人,说,正义,就是,强者,的,利益,也就是,统治者,制定,法律,说,什么,是,正义,什么,就是,正义,还有,人,说,不正义,比,正义,更,有利,因为,不正义,的,人,往往,能,获得,更多,利益,而,正义,的,人,往往,吃亏,这些,观点,在,现实,中,其实,都,能,找到,影子,即使,到了,今天,也,依然,有,很多,人,这么,想。
柏拉图,通过,苏格拉底,之口,一一,反驳,了,这些,观点,然后,提出,了,自己,的,看法,他,认为,要,理解,个人,的,正义,先,要,理解,城邦,的,正义,因为,城邦,是,放大,了,的,个人,个人,是,缩小,了,的,城邦,所以,他,先,构建,了,一个,理想,的,城邦,在,这个,城邦,里,人,分为,三个,等级,统治者,护卫者,和,生产者,统治者,负责,治理,国家,需要,有,智慧,的,美德,护卫者,负责,保卫,国家,需要,有,勇敢,的,美德,生产者,负责,生产,物质,财富,需要,有,节制,的,美德,当,这,三个,等级,的,人,都,做,自己,该,做,的,事,不,越位,不,干涉,别人,的,事,整个,城邦,就,是,正义,的,对应,到,个人,身上,人,的,灵魂,也,分为,三个,部分,理性,激情,和,欲望,理性,对应,统治者,需要,智慧,激情,对应,护卫者,需要,勇敢,欲望,对应,生产者,需要,节制,当,这,三个,部分,都,做,自己,该,做,的,事,和谐,共处,理性,主导,激情,辅助,欲望,被,节制,这个,人,就是,正义,的,所以,正义,本质,上,是,一种,内在,的,和谐,和,秩序,是,灵魂,各部分,各司其职,和谐,运作,的,状态。
读到,这里,的,时候,我,很,受,启发,之前,我,对,正义,的,理解,比较,表面,觉得,正义,就是,不,做,坏事,不,伤害,别人,遵守,法律,等等,但是,柏拉图,告诉,我们,正义,不,只是,外在,的,行为,规范,更是,内在,的,灵魂,状态,一个,正义,的,人,是,灵魂,内部,和谐,有序,的,人,理性,主导,不,被,欲望,牵着,走,也,不,被,激情,冲昏,头脑,这样,的,人,才能,做,出,正义,的,行为,而,如果,一个,人,灵魂,内部,是,混乱,的,欲望,主导,理性,被,蒙蔽,即使,他,表面,上,做,一些,看起来,正义,的,事,也,不是,真正,的,正义,因为,他,的,内在,是,不,正义,的,这个,观点,对,我,很,有,启发,让,我,意识到,我们,平时,说,要,做,一个,正义,的,人,不,只是,要,在,行为,上,遵守,规范,更,重要,的,是,要,修养,自己,的,内心,让,自己,的,灵魂,内部,和谐,有序,理性,主导,不,被,欲望,和,情绪,控制,这样,才能,真正,成为,一个,正义,的,人,也,才能,持续,地,做,正义,的,事。
当然,柏拉图,的,正义观,是,基于,他,的,灵魂,三分,和,城邦,三分,的,理论,的,有,他,的,时代,背景,和,局限性,我们,今天,不,一定,完全,同意,他,的,具体,观点,但是,他,从,内在,灵魂,的,角度,来,理解,正义,而,不,只是,从,外在,行为,的,角度,这个,思路,还是,很,有,启发性,的,值得,我们,思考。
二、关于理想城邦:哲学家王的统治
在,构建,理想,城邦,的,过程,中,柏拉图,提出,了,一个,很,著名,的,观点,就是,哲学家,应该,当,国王,或者,国王,应该,成为,哲学家,也就是,“哲学家王,”,他,认为,只有,真正,的,哲学家,掌握,了,最高,权力,国家,才能,治理,得,好,因为,哲学家,是,真正,热爱,智慧,的,人,是,能,认识,到,事物,本质,和,真理,的,人,他们,不,贪恋,权力,和,财富,因为,他们,追求,的,是,智慧,和,真理,所以,让,他们,来,治理,国家,才能,为,全民,的,利益,着想,而,不是,为,自己,的,私利,着想,国家,才能,正义,和,幸福,而,如果,让,不,爱,智慧,的,人,来,统治,他们,就,会,为了,自己,的,权力,和,利益,争斗,国家,就,会,陷入,内乱,和,不正义。
为了,实现,哲学家王,的,统治,柏拉图,还,设计,了,一整套,教育,和,培养,体系,从,从小,的,音乐,和,体育,教育,到,后来,的,数学,几何,天文,和,辩证法,教育,层层,筛选,最后,培养,出,真正,的,哲学家,来,担任,统治者,而且,为了,防止,统治者,腐化,他,还,提出,统治者,和,护卫者,不能,有,私有财产,不能,有,私人,家庭,共同,生活,共同,消费,防止,他们,因为,私利,而,损害,公共,利益,这些,设计,在,今天,看来,可能,有些,极端,甚至,有些,不可思议,但是,体现,了,柏拉图,对,好,的,政治,制度,的,思考,和,探索。
读到,这里,的,时候,我,想,了,很多,柏拉图,的,哲学家王,的,思想,本质,上,是,希望,由,最,有,智慧,最,有,德性,的,人,来,治理,国家,这个,理想,本身,是,美好,的,也是,很多,人,都,向往,的,谁,不,希望,国家,由,最,优秀,最,无私,的,人,来,治理,呢,但是,问题,是,怎么,保证,统治者,真的,是,最,有,智慧,最,有德性,的,人,怎么,保证,他们,不会,腐化,不会,滥用,权力,柏拉图,的,方案,是,通过,严格,的,教育,和,筛选,以及,取消,私有财产,和,家庭,来,防止,腐化,但是,这些,方案,在,现实,中,很难,实现,也,有,很多,问题,比如,取消,私有财产,和,家庭,会,严重,侵犯,个人,权利,也,会,带来,很多,社会,问题,而且,怎么,保证,筛选,机制,本身,是,公正,的,不会,被,操纵,这些,都是,难题,所以,后来,的,政治,哲学,更多,地,转向,了,制度,设计,通过,权力,制衡,民主,选举,法治,等等,制度,来,防止,统治者,滥用,权力,而,不是,寄希望于,统治者,个人,的,德性,和,智慧,因为,人性,是,不可靠,的,再,优秀,的,人,也,可能,腐化,所以,制度,比,人,更,可靠。
但是,我,觉得,柏拉图,的,思考,依然,有,价值,他,提醒,我们,政治,不,只是,权力,和,利益,的,博弈,还,应该,有,更高,的,追求,就是,正义,和,公共,善,统治者,应该,有,智慧,和,德性,应该,为,全民,的,利益,着想,而,不是,为,自己,的,私利,这些,理想,虽然,很难,完全,实现,但是,应该,成为,我们,追求,的,方向,也,应该,成为,我们,评价,政治,和,统治者,的,标准,而且,即使,在,今天,的,民主,制度,下,我们,依然,希望,选举,出来,的,统治者,是,有,智慧,有,能力,有,德性,的,人,所以,柏拉图,的,思考,并没有,过时,只是,实现,方式,不同,了,而已。
三、关于教育:教育是灵魂的转向
《理想国》,里,关于,教育,的,论述,也,让,我,很,受,启发,柏拉图,认为,教育,不是,把,知识,灌进,灵魂,里,就,像,把,视力,放进,瞎子,的,眼睛,里,一样,而是,灵魂,的,转向,是,引导,灵魂,从,变化,的,现象,世界,转向,不变,的,理念,世界,从,黑暗,的,洞穴,转向,光明,的,真理,他,用,著名,的,洞穴,比喻,来说明,这一点,在,洞穴,里,人,被,绑着,只能,看,面前,墙,上,的,影子,以为,影子,就是,真实,的,世界,后来,有,一个,人,被,解开,束缚,转,过身,来,看到,了,火光,和,真实,的,事物,然后,走出,洞穴,看到,了,外面,的,真实,世界,和,太阳,这,就是,灵魂,的,转向,和,教育,的,过程,教育,就是,帮,人,从,洞穴,里,走,出来,看到,真实,的,世界,和,真理。
柏拉图,还,设计,了,具体,的,教育,内容,和,阶段,从小,的,音乐,和,体育,教育,培养,灵魂,的,和谐,和,身体,的,健康,然后,是,数学,几何,天文,等等,学科,训练,理性,思维,最后,是,辩证法,引导,灵魂,认识,最高,的,理念,也就是,善,的,理念,整个,教育,过程,是,层层,递进,的,目的,是,让,灵魂,逐步,上升,从,感性,到,理性,从,现象,到,本质,最后,认识,真理,和,善。
读到,这里,的,时候,我,对,教育,的,本质,有,了,新,的,认识,之前,我,对,教育,的,理解,比较,功利,觉得,教育,就是,学习,知识,和,技能,找,个,好,工作,过,好,生活,但是,柏拉图,告诉,我们,教育,的,本质,是,灵魂,的,转向,是,改变,一个,人,看,世界,的,方式,和,境界,是,帮,人,从,狭隘,的,个人,视角,和,感性,的,现象,世界,走,出来,看到,更,广阔,的,世界,和,更,本质,的,真理,是,提升,一个,人,的,灵魂,境界,和,精神,层次,这个,对,教育,的,理解,比,功利,的,理解,要,深刻,得,多,也,更,有,价值,因为,如果,教育,只是,教,知识,和,技能,那,培养,出来,的,人,可能,只是,有,一技之长,的,工具人,但是,如果,教育,能,做到,灵魂,的,转向,提升,人,的,精神,境界,那,培养,出来,的,才,是,真正,完整,的,人,有,灵魂,的,人。
而且,我,觉得,柏拉图,的,教育观,对,我们,今天,依然,很,有,启发,我们,今天,的,教育,太,功利,了,太,强调,知识,和,技能,的,传授,太,强调,考试,和,分数,太,强调,找,好,工作,和,赚,钱,但是,忽略,了,灵魂,的,培养,和,精神,境界,的,提升,结果,培养,出来,的,很多,人,虽然,有,知识,有,技能,但是,精神,空虚,灵魂,贫乏,不知道,人生,的,意义,和,价值,也,没有,正确,的,价值观,和,人生,态度,这,是,很,可悲,的,所以,我,觉得,我们,今天,的,教育,应该,向,柏拉图,学习,不仅,要,教,知识,和,技能,更,要,关注,学生,灵魂,的,成长,和,精神,境界,的,提升,引导,学生,思考,人生,的,根本,问题,树立,正确,的,价值观,和,人生,态度,成为,一个,完整,的,人,有,灵魂,的,人,而,不,只是,一个,有,技能,的,工具人,当然,这,是,一个,很,宏大,的,话题,也,不是,一朝一夕,能,改变,的,但是,至少,我们,个人,在,自我,教育,的,时候,应该,注意,这一点,不要,只,学,知识,和,技能,也要,关注,自己,灵魂,的,成长,和,精神,境界,的,提升,让,自己,成为,一个,更,完整,更,丰富,的,人。
四、关于五种政体:从理想堕落的过程
《理想国》,的,后面,部分,柏拉图,还,讨论,了,五种,政体,以及,它们,之间,的,演变,过程,他,认为,最,好,的,政体,是,他,前面,构建,的,理想,政体,也就是,贵族政体,或者,说,贤人政体,由,最,优秀,的,人,统治,然后,这个,政体,会,堕落,依次,变成,斯巴达政体,也就是,荣誉政体,统治者,追求,荣誉,和,胜利,然后,变成,寡头政体,统治者,追求,财富,由,富人,统治,然后,变成,民主政体,人人,平等,自由,但是,过度,自由,导致,混乱,最后,变成,僭主政体,也就是,独裁,政体,一个,人,独裁,统治,是,最,坏,的,政体,柏拉图,详细,描述,了,每种,政体,的,特点,以及,它们,是,怎么,从,前,一种,演变,过来,的,也,对应,了,五种,不同,类型,的,人,和,灵魂,状态。
读到,这里,的,时候,我,对,政治,制度,的,演变,和,各种,政体,的,利弊,有,了,更,系统,的,认识,柏拉图,对,各种,政体,的,分析,非常,深刻,很多,洞见,到,今天,依然,适用,比如,他,对,民主政体,的,分析,认为,民主政体,的,特点,是,自由,和平等,但是,如果,过度,自由,人们,不,受,任何,约束,就,会,导致,混乱,和,无政府,状态,最后,人们,会,渴望,秩序,和,强力,就,会,选出,一个,强人,来,统治,结果,变成,僭主,独裁,这个,分析,非常,有,预见性,历史,上,很多,民主,制度,堕落,为,独裁,的,过程,确实,和,柏拉图,描述,的,很,像,比如,魏玛共和国,堕落,为,纳粹,独裁,就是,一个,典型,例子,所以,柏拉图,的,分析,不是,空谈,而是,有,深刻,的,现实,洞察力,的。
当然,柏拉图,对,民主政体,的,评价,比较,低,认为,它,是,倒数,第二,坏,的,政体,只,比,僭主,政体,好,一点,这,和,我们,今天,普遍,认为,民主,是,好,的,制度,的,观点,不太,一样,但是,我们,要,理解,柏拉图,的,时代,背景,他,生活,在,雅典,民主制,衰落,的,时期,亲眼,看到,雅典,民主制,的,弊端,比如,苏格拉底,就是,被,雅典,民主,法庭,判处,死刑,的,所以,他,对,民主制,有,偏见,也,是,可以,理解,的,而且,他,批评,的,是,过度,的,民主,和,自由,导致,的,混乱,而,不是,民主,本身,我们,今天,的,自由民主制度,其实,也,是,在,自由,和,秩序,之间,找,平衡,不是,绝对,的,自由,所以,柏拉图,的,分析,依然,有,参考,价值,提醒,我们,民主,和,自由,需要,有,边界,和,秩序,不能,过度,否则,会,走向,反面。
另外,柏拉图,对,政体,演变,的,分析,也,提醒,我们,政治,制度,不是,一成不变,的,是,会,演变,的,好,的,制度,如果,不,注意,维护,也,会,慢慢,堕落,变坏,所以,我们,需要,持续,地,关注,和,维护,政治,制度,防止,它,堕落,这,对,我们,今天,也,有,启发,不要,以为,有,了,好,的,制度,就,一劳永逸,了,制度,需要,人,来,维护,也,需要,不断,改革,和,完善,才能,保持,健康,不,堕落。
五、写在最后
读,完,《理想国》,真的,是,一次,很,难得,的,思想,之旅,虽然,读,的,过程,很,辛苦,很多,地方,读,不,懂,需要,反复,读,还,要,查,资料,但是,坚持,读,完,之后,感觉,自己,的,思想,境界,都,有,了,一些,提升,对,很多,根本,问题,的,认识,也,更,深入,了,这,大概,就是,经典,的,力量,吧,虽然,是,两千多年前,的,著作,但是,里面,的,很多,思考,和,洞见,到,今天,依然,鲜活,依然,能,给,我们,启发,这,就是,经典,之所以,成为,经典,的,原因,它,超越,了,时代,和,地域,触及,了,人类,永恒,的,问题,和,思考。
当然,我,对,《理想国》,的,理解,还,很,肤浅,很多,地方,可能,理解,得,不,对,或者,不,够,深入,而且,柏拉图,的,很多,观点,比如,哲学家王,取消,私有财产,和,家庭,等等,在,今天,看来,可能,有,问题,甚至,不能,接受,但是,我,觉得,读,经典,不,是,要,全盘,接受,作者,的,所有,观点,而是,要,通过,阅读,和,思考,启发,自己,的,思考,提升,自己,的,认识,即使,不,同意,作者,的,观点,但是,通过,理解,作者,为什么,这么,想,也,能,拓展,自己,的,思维,和,视野,这,就,足够,了,而且,很多,时候,我们,今天,认为,正确,的,观点,几百年,后,的,人,看,可能,也,会,觉得,有,问题,所以,不用,用,今天,的,标准,去,苛求,古人,重要,的,是,学习,他们,思考,问题,的,方法,和,深度,启发,自己,的,思考。
最后,推荐,大家,如果,有,时间,和,耐心,真的,可以,去,读,一读,《理想国》,虽然,难读,但是,值得,读,读,完,之后,你,会,对,政治,正义,教育,人性,等等,根本,问题,有,新,的,认识,和,思考,也,会,感觉,自己,的,思想,境界,有,一些,提升,当然,读,的,时候,不用,急,慢慢,读,反复,读,不懂,的,地方,可以,查,一些,解读,资料,辅助,理解,但是,不要,只,看,二手,解读,不,看,原著,一定要,自己,去,读,原著,直接,和,伟大,的,心灵,对话,那样,收获,才,最,大,也,欢迎,大家,在,评论,区,分享,你们,读,《理想国》,的,感受,和,思考,或者,有,什么,其他,哲学,经典,推荐,给,我,一起,交流,一起,学习,一起,成长,谢谢,大家,的,阅读。
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